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...Módulo 1. Digital learning 1.1. Definición del aprendizaje 1.1.1. Aprendizaje formal vs. Informal 1.1.1.1. Características del aprendizaje formal... Aprende sobre: E learning, Base de datos...
...Módulo 1. Digital learning 1.1. Definición del aprendizaje 1.1.1. Aprendizaje formal vs. Informal 1.1.1.1. Características del aprendizaje formal... Aprende sobre: E learning, Base de datos...
...Módulo 1. Digital learning 1.1. Definición del Aprendizaje. 1.1.1. Aprendizaje formal vs. informal. 1.1.1.1. Características del aprendizaje formal... Aprende sobre: Cursos a distancia, E learning, Base de datos...
...Módulo 1. Digital learning 1.1. Definición del Aprendizaje. 1.1.1. Aprendizaje formal vs. informal. 1.1.1.1. Características del aprendizaje formal... Aprende sobre: Cursos a distancia, E learning, Base de datos...
... de e-learning 1.7.1. Concepto y características de la Escuela 2.0. E¬learning y b-learning Formación profesional y universidad online. Los MOOC 1.7.1... Aprende sobre: E learning...
... de e-learning 1.7.1. Concepto y características de la Escuela 2.0. E¬learning y b-learning Formación profesional y universidad online. Los MOOC 1.7.1... Aprende sobre: E learning...
... y los conocimientos necesarios para implementar plataformas de e-Learning, crear y administrar sus propios cursos y desarrollar los materiales educativos que serán...
... y los conocimientos necesarios para implementar plataformas de e-Learning, crear y administrar sus propios cursos y desarrollar los materiales educativos que serán...
... de Formación. Técnicos de Formación. Pedagogos, Psicólogos, Psicopedagogos e Informáticos. Jefes de Proyectos de e-Learning. Directores Académicos. Y, en general, a profesionales relacionados con el mundo de la enseñanza y de la formación....
... de Formación. Técnicos de Formación. Pedagogos, Psicólogos, Psicopedagogos e Informáticos. Jefes de Proyectos de e-Learning. Directores Académicos. Y, en general, a profesionales relacionados con el mundo de la enseñanza y de la formación....
...Este curso está enfocado al conocimiento de los aspectos técnológicos de la implementación de un proyecto de e-learning en una organización ( empresa, educación, emprendimiento individual). Dirigido a: Directores y Coordinadores de instituciones educativas que deseen implementar el campus virtual...
...Este curso está enfocado al conocimiento de los aspectos técnológicos de la implementación de un proyecto de e-learning en una organización ( empresa, educación, emprendimiento individual). Dirigido a: Directores y Coordinadores de instituciones educativas que deseen implementar el campus virtual...
...Definir el concepto de calidad en el entorno de la formación por medio de e-learning o teleformación. Dirigido a docentes e informáticos dedicados a la teleformación o e-learning...
...Definir el concepto de calidad en el entorno de la formación por medio de e-learning o teleformación. Dirigido a docentes e informáticos dedicados a la teleformación o e-learning...
...El presente curso tiene como propósito desarrollar competencias en el uso de la plataforma Moodle basado en la metodología de aprendizaje e-learning... Aprende sobre: Administrar herramientas de evaluación, Administrar contenidos, Gestión general...
...El presente curso tiene como propósito desarrollar competencias en el uso de la plataforma Moodle basado en la metodología de aprendizaje e-learning... Aprende sobre: Administrar herramientas de evaluación, Administrar contenidos, Gestión general...
... de contenidos didácticos en teleformación 4. El equipo multidisciplinar. Los profesionales de e-learning... Aprende sobre: E learning...
... de contenidos didácticos en teleformación 4. El equipo multidisciplinar. Los profesionales de e-learning... Aprende sobre: E learning...
...tengan motivación por desarrollar competencias digitales básicas para implementar proyectos de innovación curricular con TICS. CURSO 1: COMPETENCIAS DIGITALES... Aprende sobre: Gestión de la información, Herramientas digitales, RECURSOS EDUCATIVOS EN INTERNET...
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...Desarrollo de proyectos institucionales de e-Learning o de iniciativas personales de docentes interesados en la gestión de ambientes virtuales de aprendizaje. Dirigido a: Docentes, investigadores, diseñadores instruccionales, ingenieros o tecnólogos de centros de informática y especialistas...
...Desarrollo de proyectos institucionales de e-Learning o de iniciativas personales de docentes interesados en la gestión de ambientes virtuales de aprendizaje. Dirigido a: Docentes, investigadores, diseñadores instruccionales, ingenieros o tecnólogos de centros de informática y especialistas...
...Objetivo del curso: Desarrollo de proyectos institucionales de e-Learning o de iniciativas personales de docentes interesados en la gestión de ambientes virtuales de aprendizaje. Dirigido a: Docentes, investigadores, diseñadores instruccionales, ingenieros o tecnólogos de centros de informática...
...Objetivo del curso: Desarrollo de proyectos institucionales de e-Learning o de iniciativas personales de docentes interesados en la gestión de ambientes virtuales de aprendizaje. Dirigido a: Docentes, investigadores, diseñadores instruccionales, ingenieros o tecnólogos de centros de informática...
... escrita 1.4.7. La digrafía como dificultad específica de aprendizaje de la escritura 1.5. Thinking based learning 1.5.1. Fundamentos explicativos 1.5... Aprende sobre: E learning...
... escrita 1.4.7. La digrafía como dificultad específica de aprendizaje de la escritura 1.5. Thinking based learning 1.5.1. Fundamentos explicativos 1.5... Aprende sobre: E learning...
...y vinculación con los estudiantes a través de chat de texto o vocal y de vídeo ("Aula Virtual Distribuida"). Se utiliza para: clases dirigidas a aulas...
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...Tema 1. Fundamentos básicos de e-learning Tema 2. Tipos de ambientes de enseñanza-aprendizaje en e-learning Tema 3. Actores del proceso educativo...
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...Conocer los aspecto tecnológicos del e-learning Emplear el lenguaje técnico especifico Tomar decisiones en función de los requerimientos de instituciones educativas o corporativas. Dirigido a: Directores y Coordinadores de instituciones educativas que deseen implementar el campus virtual...
...Conocer los aspecto tecnológicos del e-learning Emplear el lenguaje técnico especifico Tomar decisiones en función de los requerimientos de instituciones educativas o corporativas. Dirigido a: Directores y Coordinadores de instituciones educativas que deseen implementar el campus virtual...
...de EA Criterios para el diseño de un Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje (EVEA): o Pedagógicos o Técnicos o Estéticos o De contenidos Selección...
...de EA Criterios para el diseño de un Entorno Virtual de Enseñanza Aprendizaje (EVEA): o Pedagógicos o Técnicos o Estéticos o De contenidos Selección...
...de contenidos contextualizados Articulación con Doctorado en Educación Cuerpo docente de reconocido prestigio nacional e internacional Postulación a beca...
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...Impartir sus propiso cursos de forma online sin restricciones. Dirigido a: Estudiantes, profesores de cualquier ámbito y nivel. Flexibilidad...
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...de noticias de la televisión y los programas sobre temas actuales y educativos Comprender la mayoría de las películas en las que se habla en un nivel... Aprende sobre: Oral Skills...
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...en los equipos directivos y en la sala de clases en un contexto real, pudiendo impactar positivamente en el aprendizaje de sus futuros alumnos Importancia... Aprende sobre: Calidad educativa, Competencias digitales, Administración educativa...
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... a: • Coordinadores de Formación a Distancia • Gestores de Formación • Formadores Internos y Externos • Responsables de Formación • Técnicos de Formación • Pedagogos, Psicólogos, Psicopedagogos e Informáticos • Jefes de Proyectos de e-Learning...
... a: • Coordinadores de Formación a Distancia • Gestores de Formación • Formadores Internos y Externos • Responsables de Formación • Técnicos de Formación • Pedagogos, Psicólogos, Psicopedagogos e Informáticos • Jefes de Proyectos de e-Learning...
... la metodología a distancia u e-learning como también la acción grupal ha...
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